¿Qué es la evaluación objetiva de la voz?

Para seguir adentrándonos en el tema, ya sabemos qué es la voz y en qué se diferencia una normal de una voz alterada.
Hoy vamos a contar un poco, cuáles son los métodos de evaluación de la función vocal y su clasificación...

MANOS A LA OBRA!

EXPLORACIÓN DE LA VOZ: Evaluación y Diagnóstico de los Trastornos Vocales


Recordemos que para cualquier valoración fonoaudiológica, es esencial el actuar multidisciplinario, puesto que nos va a permitir identificar todos los aspectos de la patogenia que intervienen en la producción de la voz


El informe ORL inicial, necesario siempre, nunca es suficiente ni suple la búsqueda del Fonoaudiólogo.


La Evaluación de Voz Fonoaudiológica. sirve para:

• Completar y corroborar el diagnóstico ORL.
• Ayudar para aclarar la causa del problema vocal.
• Describir la función de la voz, determinar la severidad del problema y su pronóstico, teniendo en cuenta los aspectos personales y sociales.

Diferentes niveles de estudio de la voz

• Movimientos de cuerdas vocales:

– ORL

– Laringoscopía indirecta

– Laríngoscopía directa

– Fibrolaringoscopía

– Estroboscopía

– EGG

• Neurofisiológico

– EMG

• Método subjetivo de medición aerodinámica:

– TMF

– Tipo

– Modo

– S/Z

• Perceptual:

– Altura

– Intensidad

– Timbre

– Resonancia

– GRBAS

• Acústico:

– F0

– Intensidad

– JITTER/ SHIMMER

– H/N

– Análisis Espectral

– Rango Vocal

A lo largo de los siguientes días vamos a ir describiendo puntualmente los métodos objetivos  para evaluar la funcion vocal:
Laringoscopías, Estroboscopía, Electroglotografía, Electromiografía, y Laboratorio de estudios objetivos de la voz!

Así que atentos, que esto recién comienza!!

Saludos!

¡Comencemos!

Para empezar a hablar del tema particular de este blog, pensamos que tal vez, desde tu hogar estés pensando: voy a aprender cómo se evalúa la función vocal, pero... ¿qué es la voz?, ¿cómo diferencio una voz normal, de una disfónica?

Bien, de forma muy breve,  vamos a aprender algunos conceptos fundamentales:

Si tomamos dos hojas de papel, las aproximamos, de tal manera que estén juntas y soplamos a través de ellas, conseguiremos producir un movimiento de ambas hojas y con ello un sonido. Pues bien, nuestra voz es eso mismo: el aire que al pasar por las c.v.,que están cerradas en ese momento, las obliga a moverse y así se produce una vibración.

La voz es el medio por el cual nuestras palabras y nuestros pensamientos pueden transmitirse. Esta transmisión no se realiza siempre de forma igual, sino que varia de momento a momento, de día a día, porque la voz es un sistema elástico. Ningunode nosotros nos sentimos, ni somos exactamente igual de un momento a otro: lo mismo sucede con nuestra voz.

 • VOZ NORMAL:                                            

• – presencia de cierta cualidad musical y ausencia de ruido o  atonalidad.                                                         
• – nivel de pitch adecuado (a la  edad y sexo del hablante).                              
• – nivel de intensidad adecuada (ni bajo ni alto)                                                 
• – nivel de flexibilidad adecuada ( combinación de todos los parámetros adecuándose a la expresión y sentimientos)                               

 • DISFONÍA:

Síntoma, disturbio de la comunicación oral que puede ir del simple abuso vocal hasta la pérdida de la eficacia vocal e implica la falta de control de los mecanismos respiratorios,
resonanciales y de la proyección. 

•  Alteración en la cualidad vocal.
•  Esfuerzo
•  Fatiga
•  Pérdida de la potencia
•  Variación de F0 e intensidad
•  Falta de volumen y proyección
•  Falta de eficiencia
•  Baja resistencia vocal
•  Sensación auditiva desagradable

“Cuanto más esté la actividad profesional en relación con el  perfecto estado de la voz , más profesional será el uso de lamisma.”

• La voz profesional más selectiva es la que utilizan las
personas cuyo medio de vida depende en primer lugar del
uso de la voz.
• Luego siguen los profesionales cuya actividad se vehiculiza
a través de la voz
• Profesionales que usan su voz como comunicación pero no
vehiculizan directamente a través de la voz su actividad.
• Profesionales que usan la voz como comunicación o no la
usan.



Jhonson et al; 1956   




También podés buscar más info en:

Gonzalez, Jorge                                            “Fonación y alteraciones de la laringe”                        

                                                                       Editorial Panamericana 1981 Argentina.

 Morrison, Murray y Rammage, Linda        “Tratamiento de los trastornos de la voz” Editorial 

                                                                      Masson 1996 España.

 Neira, Laura                                               “ La voz hablada y cantada”  Ed. Puma.

 Prater, Rex y Swift, Roger                         “Manual de terapéutica de la voz” Editorial Masson

 Zubizarreta, Marcelo                                 “Clínica Foniátrica” Editorial Ursino 1988 Argentina

¡Bienvenidos!

Somos Lucila Agüero, Flavia Alimen, Mirna Coglitore y Yenien Fichera, alumnas del  último año de la carrera de Licenciatura en Fonoaudiología de la Facultad de Medicina, U.B.A.

El objetivo de esta página es acercar a los estudiantes de Fonoaudiología y carreras afines información acerca de los diferentes métodos que existen para evaluar 

objetivamente la voz.

¡Esperamos que nos acompañen en esta hermoso proyecto con sus opiniones, aportes y comentarios!